“心與心相連，勇攀高峰肩并肩，把未來，一起去實現(xiàn)！”近日，未來網(wǎng)特別策劃開展的“科技創(chuàng)新 強國有我”少年兒童科技創(chuàng)享思政課以線下講堂+網(wǎng)絡(luò)直播的方式拉開序幕。插上網(wǎng)絡(luò)的翅膀，科學(xué)知識、科學(xué)故事、以及科學(xué)家精神飛入了更多孩子的耳中、腦中、心中，讓“小小的”也“大大的”科學(xué)夢生根發(fā)芽。

　　“你長大想做什么？”“我長大后想成為科學(xué)家”。這樣的對話，相信大部分人都不會陌生?！翱茖W(xué)”“科學(xué)家”對于孩子們來說，一直散發(fā)著無盡的魅力，充滿了深深的吸引力。而如何真正點亮孩子們的科學(xué)熱情？如何把孩子們對于科學(xué)的向往轉(zhuǎn)化為成長的動力？是家長、學(xué)校、全社會需要共同回答的問題。在這場線上線下聯(lián)動、令眾多中小學(xué)生沉浸其中的網(wǎng)絡(luò)直播中，我們看到了答案的注腳。

　　“一場秋雨”真的會導(dǎo)致“一場寒”嗎？在天文觀測中如何搜尋系外行星？怎樣擁有一臺可以語音控制的智能書桌？航模制作的小實踐承載著怎樣的“飛天夢”？在這場“直播講堂”中，這些問題被一一提出，又逐個解答。一次次問答，像一枚枚小小的種子，栽在孩子們心中，能生長出對廣闊世界的興趣、對多彩生活的好奇，更能在科學(xué)的沃土中孕育出日新月異的科技發(fā)展與科技強國的璀璨未來。

　　科學(xué)夢想的花朵離不開科學(xué)家精神的滋養(yǎng)。在“逐夢寰宇問蒼穹”的分享中，中國運載火箭技術(shù)研究院主任設(shè)計師周建明帶領(lǐng)同學(xué)們回顧了中國航天事業(yè)篳路藍縷、爬坡過坎的發(fā)展歷程，講述了一代代中國航天人鍥而不舍、勇攀高峰的奮斗精神。在“從國慶閱兵看科技強軍”講座中，當(dāng)看到在科技的支持下，中國的軍事實力、綜合國力越來越強的時候，不少孩子深受觸動，眼中也閃爍出對祖國的深切自豪感，更滿載著對未來軍事科技蓬勃發(fā)展的無限期待。如今的他們，或許還無法準(zhǔn)確表達出什么是“科學(xué)家精神”，但通過這次課程的洗禮，他們一定會在尊重前輩的敬意中、報效國家的志向中、追逐夢想的實踐中，成長為科學(xué)家精神的“小小踐行者”。

　　為夢想插上科學(xué)的翅膀，也要為科學(xué)插上夢想的翅膀。我們看到，培養(yǎng)孩子們認(rèn)識、熱愛科學(xué)的興趣和志向，幫助他們提升創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，樹立科學(xué)報國的遠大志向，是科學(xué)對成長的賦能。我們也要看到，青少年科技后備人才，是國家未來科技競爭力的關(guān)鍵所在，唯有激發(fā)越來越多青少年崇尚科學(xué)、探索未知、敢于創(chuàng)新的熱情，中國未來的科技天地才會群英薈萃，中國未來的科學(xué)星空才會群星閃耀。

　　本次“科技創(chuàng)新 強國有我”少年兒童科技創(chuàng)享思政課使用了網(wǎng)絡(luò)直播的方式，得以超越時空、跨越山海。而能夠在“數(shù)與網(wǎng)”的世界中享受無遠弗屆的訊息傳播、力量傳遞，這本身就是神奇科技帶來的“夢幻生活”?？茖W(xué)與思政相遇、網(wǎng)絡(luò)與教育交匯，描摹出的正是一幅活力盎然、希望奔涌的美好圖景。未來，該系列活動還將繼續(xù)在越來越多的孩子們心中“種太陽”，讓科學(xué)之光照耀并溫暖他們的成長與進步之路。(周燃)

　　(中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展基金會中國正能量網(wǎng)絡(luò)傳播專項基金支持項目)